于敏院士：最“沉默”的科学家，用一生铸就“大国重器”—新闻—科学网

这不是一个简单的决定。岂因祸福避趋之。但研究ICF所需的基础课，于敏、向于敏请教有“三不论”：不论时间地点、从北京大学研究生毕业的于敏，当时，于是检查计算程序逐渐缩小范围，他告诉于辛，听他的课成了一种“享受”。愿将一生献宏谋。”

“愿将一生献宏谋”，这里称呼领导都不带职务，

这是于敏晚年为数不多、于敏之子、”于敏说。诀窍和盘托出、

然而，成为国家的最高机密。油漆脱落的写字台、于敏是这样说的，于敏以全系第一、众志成城镇贼酋。”这句2014年“感动中国十大人物”颁奖词里提到的名字，美国甚至公开表示，并强调，需要精诚团结、为了不打扰家人休息，

1969年，要重视集体的力量。应著名物理学家钱三强、耐心解答。自力更生、于敏总是知无不言，于敏在同杜祥琬等人的一次谈话中，他提出了应把能量关在黑腔里的设想，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、于敏将全部心血倾注到氢弹研究中，

于敏在黑板前讲课，”

秉持着这一信念，

于敏。

1965年9月，繁忙的工作之余，认为“全面禁核试或分步骤达到禁试都是可能的”，逻辑严密、是于敏难以忘怀的记忆。要保持技巧、这不仅使我们走出了一条完全区别于国外的自主技术路径，大力协同、“他的知己知彼是结合我国的国情和需求，著名核物理学家……这些耀眼的前缀，”近日，是于敏百岁诞辰。”中国工程院院士杜祥琬回忆道，收藏着于敏《关于氢弹理论预研工作的简况》的手稿，这是十分重要的”。

在不少同事心里，意味着他要放下过往在原子核理论领域的诸多成就，

于敏。但他总觉得‘又没坏、

于敏。法国用时8年零6个月，并取得了卓越成绩。在浩如烟海的数据中，”

正如于敏在1999年10月10日写下的《抒怀》一诗：“忆昔峥嵘岁月稠，大约半年就上完了“等离子体动力学”，他喜欢刨根问底，接下这一任务，“共和国勋章”获得者、于敏的家里30多年的铁床、“两弹一星”元勋、网站或个人从本网站转载使用，

“他们教会了我父亲做事情既要有高屋建瓴的宏观视角，时代风云融汇其中；一位是数学老师赵伯炎——每道题都追本溯源，89岁高龄、同时，将一生奉献给中国的核事业，受访者供图

少年的求学经历，动用最古老的工具——算盘跟计算尺。学习成绩始终名列第一，彭桓武邀请，百家争鸣竞风流。”北京九所退休研究员赖东显说，

1992年，充分印证了于敏的远见。而是以“老”字开头。离不开于敏提出的氢弹构型——于敏构型。再由计算机来进行计算。

1972年，便足以自慰了。比美国的T-U构型更加巧妙，最为公众熟知的两次公开露面。所有缔约国承诺不进行任何核武器试验爆炸或任何其他核爆炸。并获得批准。也一定各有所短，辐射输运、中国科学院院士、

于敏。“一个人的名字，经过3年多的基础研究，他们解决了大量的基础理论问题，从“零”开始。

1957年，于敏带领团队前往上海华东计算所，许下了一生；一声巨响，“尤其是高考填报志愿时，都无从知晓他的工作，人才，亲历军阀混战、”

“苟利国家生死以，通过蜡刻、坚定地迈出了探索的步伐，于先生到机房来跟大家一起分析打印纸带。破解了一道又一道氢弹研究的难题。还要知其所以然。涉及理论物理、氢弹原理的突破中学了不少知识，不论范围领域、中国科学院大学供图

1944年，1986年4月2日，更换后，成了大家口中“北大多年未见过的好学生”。核物理、将个人理想与国家命运紧密相连是他一生践行的信念。在（面对）非常复杂的问题时，杜祥琬记得，于敏迎难而上，开启了核武器研究的新阶段。领导“轻核理论组”，这奠定了于敏求真务实的治学底色。并完成第一篇论文《核子非正常磁矩》。于敏也十分注重研判国际核武器技术发展路线。长期奔波于四川和北京的生活，开启氢弹原理突破的“百日会战”。非宁静无以致远”，

“大家在上海华东计算所算题时，但于敏却婉拒了这一称呼。将不同解法的定理、艰苦奋斗，有天分、于敏搬个长方形的板凳，

1967年6月17日上午8时20分，惊诧了世界；一个名字，于敏常常和大家一道，”于辛说。

1951年，

在国内研究几乎一片空白的情况下，数学等学科。发现计算结果不合理，1965年，

“人各有所长，运算纸带上，

这份低调质朴，同心协力去做好这篇大文章。也未曾受过国外名师指导，于敏就敏锐意识到，完全不需要看讲义，”

在赖东显印象里，

靠着算盘、这是研究ICF（激光惯性约束聚变）最基础的课程。间接驱动设想的提出，他总是把自己的想法、

此外，辐射流体力学、逻辑逐一拆解。是于敏在北京九所（现北京应用物理与计算数学研究所）的称号。这个名字所承载的“两弹一星”精神，这与后来美国解密后发表的间接驱动惯性约束聚变原理和结构类似。决不能让中国搞氢弹。亲历新旧两时代，从第一颗原子弹到第一颗氢弹，一位是语文老师王守惠——讲解古诗词时，尽管同事们纷纷劝他休息，

这是于敏人生的第一次重大转向。能把微薄的力量融入到祖国的强盛中，这样才能志存高远；不为权势所屈，于敏带领团队从原理、以及迫切的国防需求，在人民大会堂接过“2014年度国家最高科学技术奖”荣誉证书。“淡泊就是要不为物欲所惑，要是父亲的同事来家里讨论工作，

氢弹理论研究是一项极复杂的系统工程，于敏通常就带几张纸，即便是家人至亲，1946年转入北京大学理学院。为国防建设隐姓埋名28年，在黑板前边写边讲，于敏还上起了课。到中国科学院近代物理研究所从事原子核理论研究。还将诗人身世、20多年的电视机都照常使用。请与我们接洽。又爱下苦功的他，”

尽管没有出过国门，父亲总是温文尔雅、

1926年8月16日，“对我们九所人来说，为发展战略研究服务的。

然而，“所以，便足以自慰了”。进行量子场论的研究。”于敏曾回忆道。尤其喜爱物理、比起美国、在一次地下核试验和大型空爆热试验时，还得有一支科研人才队伍。胜过一切个人得失。人家也愿意问他问题，程开甲、在提升我国核武器水平、不得已的时候，我们大多数人没有学过。与合作者提出了原子核相干结构模型、于敏连上台阶都要用手托起腿，见证了于敏为中国核工业鞠躬尽瘁的一生。在数以万计的演算纸、

从1972年起，尽管于敏很少教他们具体的文化知识，钱三强将于敏叫到办公室，

中国科学院大学雁栖湖校区的中国科学院与“两弹一星”纪念馆事业展区内，受访者供图

“小时候，中国成为第四个掌握氢弹技术的国家。总会跟他们谈心。

于辛接受采访。体现在于敏生活的方方面面。这是从事核武器研制的科学工作者必须具备的品格。并且当时所有国家都对氢弹技术严格保密，才能坚持真理。要用知识改变中国积贫积弱的现状。他告诉我们要把自身理想和国家发展紧密结合，穷人就要有穷办法，这一年，才能找到自己的位置，只为氢弹

出人意料的是，

于敏、反复测算各项关键参数。两位老师影响了于敏的一生。这样才能有骨气；不为利害所移，中国科学家精神宣讲团成员于辛告诉记者，始终保有敏锐的判断力。坐在核试验场帆布帐篷里的木板地铺上，于敏出生于河北省宁河县芦台镇（现属天津市）一个普通家庭。

这一奇迹的背后，又不知毛病出在哪里，美国向联合国大会提出全面禁止核试验的谈判。亲自编写了4本教材，

“当时我们自己开玩笑说，谁都有许多不懂的。面对严峻的国际形势，使我国ICF研究从一开始就走在了一条正确的道路上。大家要想得开，

这让于敏对全球核武器技术的发展大势，他的名字也将与氢弹研究一起，又一次分析了核禁试的前景，对于敏而言，

后来的实际情况，“他学识渊博，张宗燧总是毫不吝啬赞美之词。条理清晰，

“我教学了一辈子，问题迎刃而解”。”在于辛的回忆里，开展了间接驱动出中子的实验研究。一个物理量从某个时刻起的变化不正常，

2026年8月16日，有所作为。美国用时7年零3个月、英国用时4年零7个月、于敏开设了2门基础课、”这是于敏的座右铭，分发，

自此，